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Dejen de manipular algo tan serio como la libertad Featured

Adolfo Barrena Salces.- Ayer, en el Congreso, en el debate de la LOMLOE, la nueva Ley de enseñanza, vimos a populares y voxeros montar un numerito al grito de "libertad".

Libertad invocan quienes se concentran y manifiestan cabreados porque la Ley Celá, como también se la conoce, le mete mano a algunas de las prebendas que tiene la escuela privada concertada.

Más allá de la cortina de humo patriotera y españolista que nos ponen con eso de que el castellano deje de ser lengua vehicular, estas gentes consideran que la LOMLOE ataca a sus libertades y a la religión.

Lo último, lo de la Religión, no merece apenas comentario, la LOMLOE elimina que la nota de religión cuente para la nota media. Ya me gustaría a mí que de una puñetera vez se sacara la religión de las aulas.

Me interesa más debatir sobre la libertad y como la entienden estas gentes.

Les he oído apoyarse, nada más y nada menos, que en la Constitución. Argumentan que el artº 27 de la Carta Magna es la que establece, y es cierto, la Constitución reconoce la libertad de enseñanza. No prohíbe la enseñanza privada, pero en ningún momento dice que haya que pagar a cargo de los Presupuestos Generales del Estado esa libertad de elección de centro. Nadie prohíbe a nadie que lleve a sus hijas e hijos al colegio que quiera.

Pero estas gentes quieren que "su libertad de elección de centro" la paguemos los demás.

Dicen, también, que tienen derecho porque la Constitución establece que la enseñanza básica es obligatoria y gratuita. Cierto, así lo pone, pero tampoco aparece para nada que deba ser gratuita en los colegios privados.

Por otra parte todos y todas sabemos que la enseñanza que pagamos en los centros concertados de gratuito solo tiene el nombre, puesto que en todos los centros, salvo alguna que otra excepción, hay "donaciones voluntarias", pagos obligatorios para "actividades extraescolares voluntarias" y demás sacaperras que no son más que una forma de segregación clasista en función del poder económico.

Resumo, quien quiera, le guste o apoye la enseñanza privada que se la pague, joder, que ya vale.

Y dejen de manipular algo tan serio como la libertad.

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