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Inauguradas las Jornadas “Una Educación para el Siglo XXI. Una mirada desde las Ciencias y las Artes” Featured

Organizadas por la Asociación de Pensionistas y Jubilados de STERM-La Intersindical, las actividades se desarrollarán en diez municipios de la Región.

Diego Jiménez/Murcia.- Con la presencia de Enrique Ujaldón, director general de Planificación Educativa y Recursos Humanos en Consejería de Educación, Cultura y Universidades; José Orihuela, rector de la Universidad de Murcia (UMU); Rosa Peñalver, presidenta de la Asamblea Regional de Murcia, y Antonio Viñao, profesor emérito de la Facultad de Educación, quedaron inauguradas el pasado 18 de enero las Jornadas “Una Educación para el siglo XXI. Una mirada desde las Ciencias y las Artes”, en un acto que, presentado por Pepe H. Escámez, presidente de la Asociación de Pensionistas y Jubilados de La Intersindical, tuvo lugar en el Paraninfo de la Universidad de Murcia.

Tras la salutación de las personas de la mesa y la inauguración de las actividades por el rector de la UMU, tuvo lugar la conferencia de Jaume Carbonell, exdirector de la revista “Cuadernos de Pedagogía”, titulada “Las pedagogías del siglo XX”, la primera de las actividades de estas jornadas que van a desarrollarse en diez municipios de la Región (Cartagena, Molina de Segura, Moratalla, Cieza, Archena, Totana, Yecla, Caravaca de la Cruz, Lorca y Murcia), desde el día 18 de enero hasta el 26 de febrero.
 
Las Jornadas, organizadas por la Asociación de Pensionistas y Jubilados La Intersindical y la Universidad de Murcia, cuentan con la colaboración de los diez ayuntamientos en que se desarrollarán las actividades así como con varias instituciones y empresas privadas.
El ciclo de charlas o mesas redondas previsto, a cargo de expertos o especialistas en cada uno de los campos, acompañado de diversos actos culturales, relacionados con la temática abordada (teatro, música, proyecciones cinematográficas…) pretende mostrar esas diferentes visiones, aunar teoría y práctica y reflexionar sobre lo que lo que debería ser la Educación en dicho siglo, desde una amplia perspectiva científica y artística, para lo que se cuenta con un variado elenco de especialistas, que van desde el campo de la Pedagogía hasta el de las Artes Plásticas, la Neurocirugía, el Teatro… 

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